graphisme

Les moyens travaillent chacun à leur rythme les lignes verticales, horizontales et obliques :

Les grands travaillent eux sur une taille plus réduite et entre deux lignes, les lignes droites et obliques ainsi que les ponts  afin de mieux former les lettres comme le B ou le P....Chacun s'améliore selon ses besoins :

Ecriture des chiffres chez les Grand

les GS, comme en écriture de lettres, travaillent la précision du geste, l'écriture en plus petit caractère et de manière équilibrée en taille . Ils reprennent les chiffres de 1 à 5.

activités visuelles

Nous poursuivons notre découverte de l'Europe à travers les animaux d'Europe que les élèves ont décorés ou travaillés artistiquement selon leurs désirs, nous avons sélectionné le loup, l'écureuil, le hérisson et le renard:
Certains ont souhaité travaillé en découpage, d'autres ont peint à l'acrylique puis ont décoré l'animal en papier crépon déchiré...

Nous avons aussi sélectionné un monument anglais  : big ben afin de le créé avec des pastels.

C'est l'automne, chacun a dessiné son arbre d'automne  :

Ecriture des chiffres chez les moyens

 Les moyens s'entraînent depuis une semaine sur l'écriture du 1 puis du 4 selon leur rythme en suivant une progression : chiffre rugueux, semoule, pâte à modeler, peinture et velleda.

diaporamas réunion de rentrée

réunion de rentrée

une journée dans notre classe....

Descriptif ateliers annuels de manipulation

ateliers annuels GS de manipulation

Ateliers de manipulation annuels

Nous avons commencé cette semaine à manipuler ces ateliers car il m'a fallu un petit peu de temps pour les présenter à tout le monde. Les enfants étaient ravis de s'essayer à ces nouveautés !!!