 |
| poinçonnage pour préparer l'écriture par une bonne tenue de l'outil |
 |
| représenter des formes |
 |
| Manipuler les outils et la pâte à modeler afin de développer la motricité fine |
 |
| manipuler les cubes emboîtables afin de représenter les nombres |
 |
| manipuler les kaplas pour représenter les lettres. |
