dimanche 7 octobre 2018

GS : j'écris les chiffres de 1 à 5 et je poursuis l'écriture en majuscule des lettres

Pour écrire les chiffres de 1 à 5, je reprends le chiffre rugueux ou la semoule pour écrire dans le bon sens et bien former le chiffre, puis je passe sur velleda entre deux lignes et sur fiche.

L'écriture des majuscules arrive à sa fin: le travail parallèle entre la formation des lettres en Pâte à modeler, le coloriage magique des lettres dans les trois écritures et l'écriture au crayon permettent d'encrer la formation de chaque lettre.
Nous complétons cette écriture par le geste associé au son de chaque lettre afin d'avoir plusieurs entrées pour les élèves. Je passerai ces gestes dans le cahier de vie afin que vous puissiez le voir si votre enfant vous montre les gestes.